eQuality >: MSN - Un ejemplo

lunes, 29 de octubre de 2007

MSN - Un ejemplo

TESIS: Todos forman parte del círculo msn.

BASES: Porque es accesible, fácil de usar y rápido.

GARANTÍAS:
• Es un chat moderno en el cual nos podemos expresar.
• Posee emoticones los que facilitan la dinámica expresiva.

RESPALDOS: Según una encuesta, 8 de cada 10 personas usan o han usado msn.

CONCLUSIÓN: Tienes que usar msn.

5 comentarios:

kote dijo...: wuakakakakak

k goood !

osea muy cierto todooo
y gracioso a la ves
el dia k mi abuela me agrego a msn
me di cuenta de k ya no es modernizmo
es actualidad jajajaj

saludos buen blog :); 31 de octubre de 2007, 17:58
Anónimo dijo...: osea hellow!!!
kien no conoce el msn
si no lo usa lo conoce..
el k no tiene...
osea.. Looser!!!
me gusto el blog
solo cosas de interes juvenil :D
cuidence i sigan asi
***
niko0w; 6 de noviembre de 2007, 7:51
Profesor dijo...: Evaluado.
MB
Se esperaba más sobre el debate.

Uno de los mejores blogs del curso; 15 de noviembre de 2007, 21:09
Anónimo dijo...: Gracias tengo prueba mañana; 22 de abril de 2009, 17:40
Anónimo dijo...: Heisse Teenies ab 18 live vor der eigenen webcam.
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"La identidad de los jóvenes"

DEBATE SOBRE LA CHILENIDAD

La identidad a nivel general de un país puede ser una sola, considerando las raíces étnicas e históricas, pero la identidad de los jóvenes es muy variada y distinta, ya que existen identidades de género, individuales, etc.

Los jóvenes siempre buscan diferenciarse del resto de las personas, es un grupo que no quiere parecerse ni a los adultos, ni a otro grupo etéreo. Es por eso que se presentan distintas identidades, las cuales se diferencian según un determinado gusto de ropa, música, actividades, deportes, etc.

Al tener una identidad distinta, lo que más quieren lograr es diferenciarse, pero no sólo de otros jóvenes, sino que también de los padres. Anteriormente, siempre se decía que al presentar una actitud así (de “rebeldía” ante lo cotidiano, por así decirlo) era porque estaban “ni ahí” con nada, pero es un error, ya que muchos jóvenes tienen grandes expectativas y aspiraciones, y el tema de la identidad en esto es fundamental: son personas con distintos gustos, distintas formas de ver la vida, con una identidad única, pero que logran sus metas. Porque ser distintos o querer diferenciarse del resto no es un acto de rebeldía, sino que es lo que les permite ser únicos y así lograr lo que se proponen.

“Las identidades se conforman en el consumo d bienes que entregan y diferencian simbólicamente a los usuarios: en torno a incierto tipo de ropa, a una determinada marca de moto o a un cierto tipo de música” (“Chile o una loca historia”, Bernardo Subercaseaux)

El 79% de los jóvenes se sienten interesados en algo, el 77% quiere ser “constante y trabajar responsablemente”.
El 46% se identifica con algún estilo: reggeatoneros (13%), hiphoperos (7%), indies o independientes (7%), metaleros (5%).
(Revista El Mercurio Sábado, 20 de Octubre 2007, Nº 474)

Preguntas PSU

1. ¿Cuál es la tesis que sostiene este texto?

1) “Las niñas y niños de hoy, nacidos en un entorno en que prevalecen las imágenes visuales con niveles crecientes de sofisticación, están inmersos en esta suerte de iconósfera, que cautiva, seduce y lleva a sobredimensionar su valor, incluso por sobre el lenguaje verbal
2) La naturaleza y calidad de las imágenes en los textos escolares adquiere, por lo tanto, particular importancia y los mensajes que ellas transmiten son críticos en la conformación del mundo, la identidad de género y los roles que ellas y ellos internalizarán”.

A) El contenido de las imágenes de los textos incide en el desarrollo de la identidad de género.
B) Las niñas y niños de hoy aprenden a valorar las imágenes visuales por sobre el lenguaje verbal.
C) Los mensajes que transmiten las imágenes de los libros escolares presentan una visión crítica del mundo.
D) Las ilustraciones de los textos refuerzan los valores de la feminidad y la masculinidad.
E) Al igual que en otros medios de comunicación, los textos escolares sobredimensionan el valor de las imágenes.

*Se entiende por tesis a un planteamiento o punto de vista que se aspira a demostrar. En ejemplo, el autor sostiene que las imágenes de los textos escolares influyen en la visión del mundo y de su rol en él, que van elaborando las niñas y los niños en su proceso de desarrollo, por lo que inciden en su identidad de género. La respuesta correcta es la letra A.

2. ¿Cuál de los siguientes enunciados representa el respaldo de la argumentación?

A) Los delincuentes adultos utilizan a los menores de edad en sus delitos al saber que no pueden ser penalizados.
B) Según un estudio de la fundación Seguridad, la participación de menores en la comisión de delitos aumentó en un 24% en los últimos dos años.
C) Los jóvenes deben ser sancionados penalmente por sus delitos a partir de los catorce años.
D) A los catorce años una persona sabe discernir entre el bien y el mal.
E) Los jóvenes de catorce años ya tienen conciencia de sus actos y conocen las consecuencias posibles.

*Los respaldos son cifras, datos o estudios, los que apoyan a la garantía, y entre estas alternativas, la única que cuenta con un estudio e sla alternativa B.

3. Entre los objetivos fundamentales del discurso argumentativo, son correctos:

A) desplegar ideas, captar la atención, presentar el tema.
B) persuadir, modificar conductas, convencer.
C) fundamentar, exponer con claridad, crear una evaluación positiva.
D) mantener la atención, informar, cuestionar.
E) criticar positiva o negativamente, aclarar ideas, explicar.

*Un discurso argumentativo siempre busca convencer, por ende, la alternativa B es la correcta.

4. ¿Qué tipo de razonamiento se utiliza en la siguiente situación?

“La vida en las grandes ciudades es siempre agotadora, he vivido en varias capitales y resulta muy estresante.”

A) Razonamiento por analogía.
B) Razonamiento por generalización.
C) Razonamiento por signos.
D) Razonamiento causal.
E) Razonamiento por autoridad.

*El razonamiento por generalización corresponde a que a partir de varios casos similares se llegue a una conclusión única, y en el ejemplo se habla de haber vivido en varias ciudades y por eso llega a la conclusión de que es agotador vivir en ellas. La alternativa correcta es la B.

lunes, 29 de octubre de 2007

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